二九文学

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三（第1页）

次挨批斗后，至少有半个月的时间不敢抬头走路。

那些天走在任何一个

有人的地方，似乎前后左右男女老少的所有人都在指着自己议论：「看，就是他，

上次在台子上撅着挨斗的。

」

不过，毕竟是那个年代，批斗会并不是罕见的事，又有几次比批斗我更火热

的大会开过之后，自我感觉人们的议论已经转移，这种羞辱的感觉才渐渐地谈去，

代之而起的，却是一种对于被批斗被人欺负的渴望。

开始时，还只是经常地回忆，

到了后来，竟然在回忆时心理与生理全有了某种异样的冲动。

在那个年月，象我这等出身的，想不挨斗难，想挨斗，太简单了，于是，三

个多月后，我又一次遭遇到更严历的批斗。

在当时，我们那个村的教室里，冬天都要生炉子取暖。

那炉子并不是铁制的，

而是用砖砌成的。

就是在教室的过道中间，用砖砌了一个大大的方方的有一米高

的家伙，中间有炉洞，长长的烟筒先是向上，然后再拐成一个直角，由教室的窗

户伸出去。

炉子烧的是煤球，煤球也是学生们自制的，是用煤沫渗和了胶泥搓成

又晒干了的。

为了节约，放学后，炉子也就灭了。

由于煤球点燃时会有大量的浓烟，上课

后再生火是来不及的，必须要在上课前至少一个小时前就来升火，好让煤烟燃尽

而变成通红的火苗。

这生火的事，就理所当然地落在了我们班上五个四类出身的

同学身上。

这天，轮到我和仝玉兰一起生炉火。

早早的天不亮，我便从热被窝里起来，

从自家柴堆里抱了一小捆的劈柴打成捆到学校去。

到了学校，仝玉兰已经将从自家带来的棒子骨头（玉米芯）点燃放到炉子洞

中，她一边怪我来晚了，一边要我动手帮忙。

我不耐烦地将几个又粗又大的劈柴

放入炉洞，却将她已经点燃的火压灭了。

她急的要哭，我却不愿意理她，拿出随

身带来的一把我最最喜爱的皮鞭玩起来。

直到快到吃早饭的时候，我不管她那刚刚又生起的微弱的火苗能否将煤点燃，

便将一大簸箕的煤球一下子倒进炉洞，然后拉着不愿意离开的她，离开了学校。

到了上学的时候，远远的，就看见我们的教室里正冒出滚滚浓烟，那说明炉