二九文学

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祝一笑点头：“那确实很长呢，说这一大段也没听出来和教育小孩有什么关系，李大人莫不是在耍我？”

“真凑巧啊，问的好，认真听，因为重点就在这句话后面。”

“洗耳恭听。”

李相臣看他故意装出来的一副正经抱拳的样子，抬手在他眉间给了一个脑瓜崩：“在教育孩子的过程中，会不会出现特别难管的情况？”

“嘶……”

祝一笑装出一副很疼的样子，“李大人其他的都变了，怎么这点还没变？一点都不怜香惜玉。”

“说正经的呢，你别贫。”

“那不废话吗？肯定会出现特别难管的小孩，我想问的就是这个。”

李相臣也没卖关子，直接道：“嗯，所以这时候就轮到我们这些老东西各显神通了。

有的小孩适合因材施教，而有的适合打一棒子给颗甜枣。

如果连这些都管教不好，他们就会把徒弟送到我手底下，请我帮忙教育教育。

“我本人所有关于教育的经验都是从我师父那里学来的，自然是比较看重‘不服就打’‘劳其筋骨’的教育方式，同时，在这个基础上也进行了一些特殊手段的改良，才不至于像我师父那样把人打到半死不活的或者罚练功到抬不起手情况。”

祝一笑联想了一下，竟然一时想象不到被罚练功到抬不起手需要多长时间，同时开始在心里感谢自己师姐对自己的教育方式。

李相臣看着祝一笑开始变得僵硬的笑容，自己也没忍住：“被吓到了？”

“不是被吓到，”

祝一笑由衷的开始对司成缮手底下的徒弟们表示同情，“只是比较惊讶，这也太狠了吧？”

李相臣给了他一个“你懂得”

的眼神：“所以我才会对其进行改良。”

但具体的改良是什么？他没有说。

祝一笑看着他的模样，心底里开始渐渐有了些许猜测：莫非这所谓的改良手段，曾经用在过他的身上？

甚至都不用仔细琢磨一下，稍微懂得那么一点联想能力都能品出来：怪不得有时候他说话一套一套的，感情都是骗小孩骗出来的！

祝一笑呵呵两声：“又骗又打，李大人真是深谙恐吓之道呀。”

李相臣抱拳比了个承让的动作：“过奖过奖。”

仔细想想，其实并不过分——最起码能被用这种手段的小孩还有被管教的余地，最起码还能暂时留下一条命来。

为什么会这么说？因为那些实在自视甚高，或者无法被管教的，会被放弃。

玄鉴司及其相关人员用先帝的话来说是直属于朝廷，但其实说难听点，他们也不过是皇帝自个儿圈养的狗，不听话就打，管不了就杀，多一个人少一个人都得交代。

玄鉴司不养闲人，作为一个什么都沾点的保密机构，让人滚出去不就是在泄露机密么？

那么问题来了，让一个秘密被完美保密的最好方法是什么？

是死亡。

知情者死了，秘密不就不会被暴露了吗？

比起让小孩早早夭折，这样的教育方式其实已经很有人性了。

李相臣曾经会时常提醒自己不要麻木、不要漠视生命，乃至于不要让自己染上像师父那样难以去除的凶煞。

但只一味地提醒自己是没有用的。

他到底对玄鉴司是什么看法呢？这个问题很矛盾，简单又复杂，乃至于让他自己也说不明白。