二九文学

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第163章 雷闯 默哥我愿意（第2页）

，简直是“好的不能再好”

了。

这些手写纸上，从领民的教育问题、领地的安防系统到一切内政都规划得井井有条。

而且还有一套完整的经济外循环和内循环的互动模式。

很早之前苏逸舟就在区域频道提出过一个假设，就是他们这些来自地球的“外来人口”

，在系统的操控下，即便掌握了生产资料，也无法产生经济价值，那么无尽海域的本土人民，是否也一样受到了系统的掣肘？

打个比方。

即便有人知道淡水要怎么过滤，也只能去制造系统提供的淡水过滤器。

因为人为制造的过滤器不被系统认可，不仅产出少，还会含有各种负面状态。

比如窜稀、痢疾，哪怕蒸馏出来的也一样。

但无尽海域的原住民就完全不存在这个问题。

一切都在昨天苏逸舟激活职业之后，看到的文明神成神路径里找到了答案。

第163章雷闯：默哥！

我愿意！

地球人和无尽海域的土著，是不可分割的！

地球人掌握生产资料和技术，而无尽海域的原住民就是最好的生产力，两相结合。

地球人摆脱了系统的桎梏，原住民获得了高端的技术。

双赢！

这就是文明！

所以，当晚苏逸舟就起草了一整套领地管理方案。

势必要把这群孩子培养成出色的制造和生产专家。

甚至连给孩子们上课的老师都安排得明明白白。

“汉语言文学与领地信仰传播老师苏逸舟，航海技术专业任课老师雷闯，武术防身指导老师冷秋，医学护理任课老师路然然，新东方文凯，土木工程武玥......不是，等下。”

陈默都惊了：“你写这个的时候通知他们了吗？”

陈默不记得有在群里看过相关讨论啊。

苏逸舟：“没有。”

陈默一脸果然如此的表情。

苏逸舟表现得很坦然：“但我不觉得他们会拒绝文明神的邀请，或者说——”

“这个区应该没人能拒绝你的邀请。”

互助群的人果然没拒绝。

不止没拒绝，甚至雷闯当场就表示要收拾家当拥抱陈默的大家庭。

开玩笑。

在玄武的背甲上拥有一套自己的房子，这意味着什么？

意味着他们在海上就有一个专属于自己的据点了啊！

不过是隔两天给一群孩子上上课而已，上完课不照样开船出去随便浪？