二九文学

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第62章 生长咒语（第1页）

第一匹由学徒独立织成的羚羊布从织机上取下时，光流在布面拼出的羚羊突然抬起头，像在对着染坊外的草原嘶鸣。

非洲少年用指尖轻轻抚摸布上的纹路，那些曾被光流画成空心月牙的后腿、拆成短线的鬃毛，此刻都成了流畅的图腾&bp;——&bp;他突然对着中原学徒作揖，用刚学会的中原话说：“这是光流和我们一起织的。”

部落的妇女们立刻围上来，用羚羊布裹住刚断奶的小羊羔。

光流顺着布料爬，在羊羔身上画了层金红色的膜&bp;——&bp;三天后，原本瘦弱的羊羔竟长出了厚实的绒毛，巫医捧着布向长老汇报：“光流在布上织了‘生长咒’，比我们的草药还管用。”

绿衫精灵突然在林砚耳边蹦：“检测到羚羊布的‘生态作用’！

光流与赤铁矿的共生反应能释放微量矿物质，对幼畜生长有促进作用&bp;——&bp;这是学徒们在光流指引下，无意中织出的新功能，比单纯的引雨布更有价值！”

苏茉刚把&bp;“幼畜襁褓”

&bp;列入新订单，流动染布站的学徒就带着好消息回来：“有五个部落愿意用香料换羚羊布，还说要派孩子来学织布。”

&bp;他指着布上光流画的小脚印，“他们看到学徒能独立织布，觉得这手艺能学会&bp;——&bp;不像以前总觉得是‘外人的魔法’。”

林砚让非洲少年和中原学徒当师傅，带着新招来的部落孩子学纺线。

光流在纺车旁画了只成年羚羊和五只小羚羊，每只小羚羊对应一个学习阶段：第一只学绕线，第二只学拧线，直到第五只小羚羊变成成年羚羊，就代表能独立纺线了。

有个总把线纺断的孩子急得直哭，光流突然在他纺轮上画了只跌跌撞撞的小羚羊。

非洲少年蹲下来，指着小羚羊说：“我以前也总纺断，光流画歪脖子羚羊给我看呢。”

&bp;他握着孩子的手调整力度，光流小羚羊慢慢站直，线果然不再断了。

此时卡玛抱着刚染好的婚布走来，布上的波斯骆驼和非洲大象正被光流连在一起。

她笑着说：“我要在婚布边缘织上羚羊纹，让我们的孩子知道，他的血脉里有波斯的香料香，也有非洲的草原气。”

&bp;部落首领看着婚布，突然宣布要把部落的织机都换成中原改良版：“能让光流跑得更快的工具，就是好工具。”

绿衫精灵突然惊呼：“‘代际手艺链’形成！

老织工传经验给少年，少年带部落孩子，孩子会把光流指引记在心里&bp;——&bp;比刻在石壁上的规矩传得更牢，这才是真正的传承。”

旱季过半时，羚羊布的新功能又被发现。

牧民把染坊剩下的边角料铺在水源边，光流在布料上画的小水坑竟真的聚起了水珠&bp;——&bp;原本快要干涸的水洼，三天后积了半桶水。