二九文学

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第150章 兴元学宫百家争鸣（第1页）

兴元城中心，一片崭新的建筑群拔地而起。

不同于城墙的厚重、工坊的喧闹，这里青瓦白墙，飞檐翘角，透着一股宁静肃穆之气。

门前矗立着两座石碑，左碑刻

“格物致知”

，右碑刻

“经世致用”

——

这便是赵宸筹备半年之久的

“兴元学宫”

。

“终于成了。”

赵宸站在学宫正殿前，望着匾额上那三个苍劲有力的大字（他亲笔所书），眼中感慨万千。

随着兴元城日益繁荣，他越来越意识到：技术可以引进，人才可以招揽，但支撑一个文明延续的

“根”

——

知识体系与教育传承，必须自己建立。

学宫的选址与布局，处处体现着赵宸的理念：

位置：位于城中心高地，北望格物院，南邻织造坊，东接屯田区，西靠军营

——

寓意

“学问需扎根实践，服务于工坊、农田与国防”

。

布局：主体建筑呈

“回”

字形，中间是可容纳千人的

“论道堂”

（用于大型讲学与辩论），四周按学科分为

“算学部”

“格物部”

“工学部”

“经史部”

，另有藏书楼、仪器室、试验场（小型，供学生实践）。

特色：所有建筑均采用可拆卸的榫卯结构（墨家弟子设计），未来可根据需求扩建；窗户朝南，采光充足（格物部特意设计了

“光影室”

，用于研究光学）；连地砖都按

“一尺见方”

铺设，潜移默化培养学生的尺度感。