二九文学

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是这样啊（第1页）

张岩知道自己的确没有管理的才能，所以他果断的将一部分权利分给了艾尔。

艾尔是个极厉害的人，她很快就制定了计划，沿岸两边的防守很重要，她让人分了早晚两批守着，一有动向就通知她。

另一边她孜孜不倦的对她的同伴和隔壁国家的人说着南洲王的好，在他们心里种下南洲国人的称呼，让他们对南洲国有归属。

要有归属感，不仅要嘴上说，还要有实际行动，最好有实实在在的东西。

艾尔深知这一点，于是她向张岩建议，在当地开办学堂，教授南洲国的语言文字。

田地已经分了，学习南洲的语言，再加上南洲王留下的工厂，艾尔认为这就够了。

甚至艾尔心里还想着将这整个海域都变成南洲国的。

张岩并不知道艾尔心里所想的，但对于艾尔的举措，他欣然同意，并大力支持。

艾尔亲自挑选了她认为的南洲文化学的最好的南洲人来教他们。

张岩打开了爱尔兰的库存，用贵族的钱财来开办各种学堂工厂。

穆泽留下的人其实大多都是会点各种技能的人，他们开起了水泥厂，用水泥修房子，修城墙，修路。

开造纸纺，造纸来学习。

因着科尔斯和爱尔兰的人没有统一的货币，有人提出了用纸币做为南洲国的统一货币。

特制的纸张上会印有南洲王的头像，上面有标注着金钱几何。

“开一家钱庄，让他们拿着珍珠货物来兑换。

兑换标准公布在外面。

将纸币流通出去。”

“纸币上的南洲王头像会让他们更有归属感。”

“有人来兑换，最好还有送的东西。

例如几支笔几张纸等等。

这样会有惊喜感。”

“食物的定价要低，一张纸币能买到的东西多，他们会更珍惜现在的生活进而更感激南洲王，会更愿意守护南洲国。”

……

就这样，艾尔和张岩稀里糊涂的就走上了这么一条路。

科尔斯和爱尔兰的人现在都自称南洲国人，并且自愿守护南洲国。

……

穆泽带着几个人独自过来了原科尔斯国。

他到岸边的时候，就被沿岸两边的人认了出来。

他们从口袋里掏出纸币，看了看那纸币上的画像，唰一下就跪了下来。

“是南洲王回来了。”

“南洲王回来了”

“欢迎南洲王回来。”

……

许许多多的人都跪了下来，嘴里喊着蹩脚的南洲语言。