二九文学

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第291章 陪伴性智能体（第2页）

以后姐姐要是再出什么事，我就可以出钱了，这样她就不用贷款了。”

秋煦说完又补充了一句，“唔！

最好不要有下次！”

“……他是个好弟弟。”

时昔评价道。

‘我也是！

！

’虫昔立马接了话，‘时昔！

我也是个好弟弟！

！

’

“时昔！

你来这儿！”

秋煦抱着一本书神神秘秘的朝着时昔招手，“看这个！”

等时昔凑过来，一根笔就被塞在了手里。

“你会做寒假作业嘛？”

秋煦把作业摊开，小声的问时昔，“之前我有花钱请别人帮我写作业，被姐姐发现了之后，她就一直监督我自己写……”

“我不会写。”

秋煦很诚恳的指着看拼音写汉字的题，“时昔哥哥你看着很聪明！

一定会写吧？”

“呃……”

时昔本想拒绝的，但秋煦的视线太过热烈，他就接过了那本寒假作业。

“时昔哥哥你真好！

！”

秋煦挑了一个玩具，坐在时昔旁边，看样子是打算修理，“这个修好后，我就送给时昔哥哥！”

“……唔。”

时昔已经开始读题了，“yishi，是哪两个字啊？”

‘一十？’

“但是这个声调好像不对哎。”

时昔拿着铅笔，很犹豫，“声调我不太懂啊。”

「……意识，意思的意，知识的识。

」

“哦～”

时昔趴在地上写起了作业，“其他的也告诉我！

！”

小孩儿的寒假作业并不多，多数都非常简单，时昔也不用思考，那声音说什么他就写什么，很快就写完了薄薄的一本作业。

秋煦是个典型的做作业不检查的主，哪怕是别人替他写的作业，他也不检查，甚至看也不看。