二九文学

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第92章 寻找记忆（第6页）

梅萨边走边介绍着。

“在此基础上，我们对教育作出了很多改良和发展。”

“除了幼儿，青少年、上班族、父母、甚至是老人、各行各业的人，都应该持续的接受培养。

教育应该普及到每一个人、每一个年龄段。”

不夜露听说过昆体良。

他是人界古罗马时代的教育家，甚至被誉为教育之神。

这个弥瑞尔世界，是因为发展了昆体良的思想，才成为了如此特别的教育之城。

人界对弥瑞尔的影响果然很大。

即使弥瑞尔人痛恨人界，但也不得不承认，没有人界，就不会有弥瑞尔。

不夜露突然想起了那首歌。

说是虚假，但弥瑞尔也是真实存在的啊……

穿过走廊，就是教学区域。

教室都是半开放式，中间分配了各个科目的训练室，还有烘焙、舞蹈、器乐等专属教育房间，设施一应俱全。

“我们有很多测评会帮助学生分析自己，并为他们设计出匹配的教育方案。”

梅萨随便指了指一个教室。

“你们可以看到，这里不只是年轻人，也有很多上了年纪的爷爷奶奶。”

“学无止境，能力和知识是没有尽头的。

正因为他们是昆体良城的一员，才能一生享受教育。”

看到其中还有很多中年人，不夜露不禁问道：

“大家不工作不上班的话，哪里来的收入呢？”

“我们这里是交叉教学制，比如这位奶奶。”

梅萨示意大家看第一排一位花裙子的奶奶。

“她下节课就要去教学艺术插花课，这就会发生相应的工资。”

“每个学员在达到一定水平后，都会负责一门教学课程，年龄小的、水平低的就教学低级课程，年龄大的、水平高的则教学高级课程，工资也会更高。”

原来如此。

梦魔也发问道：

“学生天天都在这里上课吗？他们有其他工作吗？”

“教育和被教育就是昆体良城民们唯一的工作哦。”

梅萨很是自豪。

“学到更多知识，提升更多能力，就能更好的教育别人，得到更多的工资，之后，又能继续接受更高级的教育！”

“这就是昆体良城！”