二九文学

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第38章 NBA对于培养的篮球哲学（第1页）

在接下来的赛程中，山猫队迎来了两场不同风格的比赛，一场是在主场迎战重建中的亚特兰大老鹰，另一场则是客场对阵新奥尔良黄蜂。

首先面对老鹰队，亚特兰大目前处于彻底重建的状态。

球队由主教练麦克·伍德森带领，这位教练以重建和培养年轻球员为主，专注于球员的成长和基础战术的打磨。

在这个赛季，伍德森的战术体系并不复杂，更多是倾向于通过比赛经验的积累，让年轻球员熟悉nba的节奏和环境。

老鹰队目前重建的核心球员是乔·约翰逊和约什·史密斯，二人作为进攻端的主要力量，承担起了球队的大部分得分任务。

但老鹰队的阵容缺乏深度和经验，因此在与山猫的对决中，山猫几乎轻而易举地拿下了胜利。

在这场比赛中，王宇航也感受到了nba在培养新秀球员方面的独特之处。

这种方式在联盟中颇为常见，被称为“进攻放养”

（或“自由成才”

），它的核心在于将球权交给年轻球员，让他们在赛场上自由发挥，培养其进攻意识和信心。

简而言之，这种方式就是“给他球权，让他自己去创造”

。

伍德森为约什·史密斯和乔·约翰逊安排的培养方式显然也遵循了这一理念，球在他们手中运转自由，既能帮助他们熟悉赛场节奏，又能在真实对抗中积累经验。

比赛中，约什·史密斯展示了自己在得分端的强势。

他频繁地持球单打，对山猫的防线展开试探，并借助队友的挡拆制造出投篮空间。

无论是中距离跳投还是突破上篮，他都尝试去主导进攻，用各种方式逼迫山猫的防守做出反应。

虽然这些进攻手段尚显稚嫩，但他的力量和速度却为他在场上争得了不少机会。

同样，乔·约翰逊在这场比赛中也展示了全面的进攻技巧。

他在外线三分线寻找投射机会，也会利用无球跑动和挡拆从容跳投。

乔·约翰逊的进攻手段明显成熟，既能有效带动球队的进攻节奏，又能通过个人能力威胁对手。

两人在在防守端，约什·史密斯和乔·约翰逊的表现则略显不足。

由于缺乏经验，他们在防守端的站位、协防意识、轮转速度等方面仍然存在较大漏洞，尤其是面对山猫的快速反击时显得有些力不从心。

这种放养式的培养方式虽然让他们在进攻端得到了更多尝试的机会，但也不可避免地牺牲了防守端的专注与效率。

王宇航在比赛中观察到这些年轻球员的表现后，不由得对nba的“进攻放养”

培养方式产生了深刻的思考。

这种方式有其明显的优缺点，既有成功的例子，也有许多失败的案例。

其优点在于通过让年轻球员拥有充分的球权，能够帮助他们迅速适应nba的高强度对抗，培养其在场上的自信和独立进攻能力。

例如，像勒布朗·詹姆斯和卢卡·东契奇这样的球员，都是在新秀期就拥有大量的球权，从而得以迅速成长为球队核心。