二九文学

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第193章 大陆均衡（第4页）

上面摆放着桌椅板凳，两旁依旧竖着大大的屏风，只不过出现了一点变化。

左边那扇是“民生”

，右边那扇是“稳定”

。

队伍里消息灵通的人已经把这两个词儿印入脑子里了，按照前辈们的经验，这两扇屏风上的字，就是考题的中心思想。

“士子落座～！”

“长者在前，幼者靠后～”

几声呼喝声后，众士子安稳落座。

宦官讲了几条考试注意事项后，看了看时间，分卷开考。

题目一：如何低成本解决草原南侵问题？

题目二：哪些律法应该改，哪些不应该改？请简述几条，并详述原因和你的想法。

题目三：写出你对“儒法并用”

的思考，言之有物即可。

众人已经磨好墨水，抬手开写，这一次用竹简刻刀的人数暴减，只有小几十位家贫的士子在用。

来考的老头也少了，从上次的录用比例来看，皇帝明显倾向于青壮年，老家伙们索性不报名了。

皇帝默默地出现在高台上，看着下方，一个奶声奶气的声音响起：“阿父，他们在做什么？”

“在攀登高峰。”

胡亥轻声道，随后抱着孩子往回走。

“我在看会儿。”

赢澈在胡亥怀里闹腾着，皇帝脚步不停，道：“不行，外面天气寒冷，会感冒的。”

小孩子安静下来，不是因为胡亥会什么魔法，而是赢澈根据过往经验和正在发育的大脑分析来看，当自己的父亲说出“不行，……”

这样的句式时，代表着不会退让，闹也没用。

胡亥满脑子都是政治，他此时正思考着：这种挑选方式有一个好处，它只挑选符合皇帝意识形态的“饱学之士”

、“士绅子弟”

，但凡是唱反调的，通通驱逐。

坏处则是，无法胜任事务官，硬性知识文化学习不精。

这种手段更适合加强统治，无法强化整个官僚体系的知识水准。

“离栾，记一下，下轮察举另设偏科，不考策论。

考明算、法条、水文地理，招收专才。”

“诺。”

“从此轮开始，翰林院强制储才一年，派经年老吏、退休官员、儒学博士讲课，增强基础性知识。”

“诺。”

秋风涌起，又是一年。