二九文学

手机浏览器扫描二维码访问

第6章 教学相长 这届家长真难带下2（第1页）

很感谢童鞋们的坚持支持与鼓励，尤其朱流离同学。

发现好像这个推荐票是有影响排名的，朱同学一直在帮我投推荐票，个人觉得写的真心说不上太好，感到很惭愧。

我勉强的坚持甚至都不如朱同学……

-----------我--是---分---隔---线-----------------------------------------------------------

陈乾知院士站起来走到了报告厅荧幕前，打了一下激光笔。

一如既往的PPT像上课一样亮了起来，大概这是今天最像报告的一个报告吧，我猜。

可是，字在哪呢？盯着白的耀眼的幕布我看了好一会也没看粗什么所以然来。

“各位未来的小科学家们好，大家知道什么叫做教学相长吗？”

陈院士慢而轻柔的问到。

“教学相长就是教的人给了学的人知识与方法；学的人同时也给了教的人启示，进一步促进了教”

一个漂亮的小姐姐说道。

“很好”

，于是屏幕上出现了刚才那个漂亮姐姐的总结。

“还有别的同学要补充的吗？”

“教学相长就是‘道高一尺魔高一丈’”

有个胖胖的小哥哥眯着眼睛笑道。

荧幕上同样的出现了这一行字。

这句话仿佛激起了大家的热情，于是又有人喊道“教学相长就是互为彼此的沙尘暴，你是风儿我是沙，不吹不撒不狂傲”

哈哈哈……随着一行行的字在荧幕上不停打出，底下又开始乐翻了。

一阵喧闹过后，陈院士终于又说话了。

“我觉得大家说的都对，都从不同的角度很好阐释了教学相长的道理。

而今天的荧幕，更是教学相长的一个很好的范例，我从大家这里学到了更多教学相长的定义和阐释方法。

那么你们呢？”