二九文学

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第二章 宣传（第2页）

因为毕竟任务是老师自己一手交给程晴的。

那一天的最后一节课上，此时距离下课还有五分钟。

老师注意了一下手表上的时间，说道：“现在距离下课还有五分钟时间，那四个需要派发宣传册的同学，现在可以去准备一下派发任务，别的同学，本节课内容已经讲述完，可以在这五分钟内自习一下，五分钟下课后，没有社团活动的同学可以放学。”

程晴从抽屉里面拿出了那五十份宣传册，并没有和其他三个派发宣传册的人一起走，而是径直走向教室外方。

和他们一路上聊天，慢慢走到校门口时，恐怕时间早就已经不够了，这申请来的五分钟也白费了。

程晴如是想着，然后走下了楼梯。

他边走也不忘对本届宣传册给予一定的关注，本届校方的制作可谓十分精心。

据他了解，往年是并没有宣传册这种待遇的，只有一堆简简单单的传单。

而本届的宣传册外表绘画极其精致，颜色十分鲜艳，而且采用了防水材料制作，足以让人感到其中的认真。

“学校方这一次还真认真。”

程晴心中想着。

因为抱着五十份宣传册，他也无法翻开宣传册对里面的内容进行观赏，不过光仅仅是表面，就已经让程晴心里对学校给予了较大的赞赏。

“叮铃铃铃”

的响声传出，这也是最后一节课下课的铃声。

此时正好是程晴到达学校门口，并且已经把宣传册整理好，把宣传词想好的时候。

不过多久，人潮已经逐渐靠近校门。

程晴注视到了人潮后，将一部分宣传册整整齐齐地放在地上，并抱起另一部分宣传册。

“同学们，校园文化节即将举行，本年度的文化节较往年有较多创新，比如……还有神秘嘉宾到时和同学们于校园内见面……”

程晴打算的，还是从校园文化节的内容起步，以此吸引他人的注意力。

因为已经放下了一部分宣传册，再加上刚才到校门口时空出来的一点时间粗略观看了其中的内容，程晴可以凭借记忆和偶尔的翻看宣传册来把其中的内容略加修饰的复述出来给其他同学听。

并且程晴刻意地将堆在地上的一部分宣传册整齐地摊开了一些，让所有过路的人都能够注意到宣传册的精致的封面和制作。

毕竟连他这种对生活热情并非十分高的人，都能在看到宣传册后对其给予关注。

那也不用说其他人了。

而且程晴考虑到更重要的是，这些放学生中有许多学生都是成群结队的。

比如一些兄弟，一些姐妹放学一起回家。

如果他吸引到这些小组合其中一个人的注意力，另一个人，说不定组合的另外全部人，注意力都会被吸引，而因为好奇去拿一份册子看。

不得不说，程晴的想法和做法决定了他分发宣传册的极快效率，不过多久，那一堆看起来还算比较多的宣传册已经全部分发完毕。

“估计班上的人该离开的全离开了，无论是放学回家或者是参加社团活动的人，除了另外三个人吧。”

????程晴看了看手上的表，然后自己估计着。

他决定马上走回班去，拿好书包便可以放学回家了。

不过他的这个想法没有立刻实现，因为程晴自己手中还留了一份宣传册。

虽说对这种事程晴一般都提不起什么兴趣，但是其中认真精致的包装，绘画，内容，还是让程晴留意许久。

等到程晴走到班上时，他先环顾了一下四周。